|
19.03.2011, 12:39 | #1 |
Дважды герой писательского труда
Регистрация: 25.12.2008
Адрес: Иерусалим
Сообщений: 7,554
|
Пощечина
Пощечина (первый вариант рассказа).
Из серии "Змей искуситель" Славик сидел, прикрывая ладонью горящую румянцем щеку и делал вид, что углублен в чтение. Одноклассники за соседними партами, поглядывая на него, перешептывались и перехихикивались. А ему было обидно, обидно до слез. Впервые в жизни он получил пощечину. Звонкую, унизительную, незаслуженную. Нет, ну за что? Если подумать, всё началось месяца за четыре до пощечины. Шестой "б" был обычным классом в обычной средней школе. Разве что учителя выделяли его как "сильный" и - "недружный". Две трети шестиклашек знали друг друга с младшей группы детского сада, когда их рядком усаживали на эмалированные горшки. Потом почти вся детсадовская подготовительная группа дружно переместилась в первый "б", и вот уже целых шесть лет грызут они гранит науки, сидя уже за партами. Жили – были, не дружили, но и не обижали особо друг друга. Не было в классе и никаких "лямур – тужур", пока не угораздило злосчастного Сережку Елисеева влюбиться в Маринку Зябликову. Да не просто влюбиться – втрескаться по уши! Собственно, влюбляться было в кого. Зябликова вдруг как-то по-девически расцвела и похорошела. Не безобразили ее фигуру ни коричневое форменное платье с белым кружевным воротничком, ни черный фартук, ни нитяные колготки. Аккуратная, волосики собраны коконом на макушке, шея гибкая, глазки голубые. Короче, маленький толстяк и рохля Воробьев ей и в подметки не годился. Но – сердцу, понятно, не прикажешь. Стал Сережка ежедневно после школы «провожать» Зябликову до дома - аж три троллейбусных остановки пехом. И шел-то не с ней, а сзади добрых метров пять. Когда девочка входила в подъезд, Воробьев вставал на бортик песочницы во дворе и еще битых полчаса пялился в Маринкины окна. Когда Воробьев притащил в класс свой фотоаппарат "Смена" и попросил Маринку «попозировать», та, милостиво согласившись, начала паясничать, высовывать свой розовый язычок и строить рожицы в объектив. Бедный «Ромео» после такой «фотосессии» расплакался при всем честном народе Вошедшая не вовремя классная руководительница Марьиванна увидела «плач Воробьева» и почуяв неладное, провела свое тайное расследование, результатом которого и стало собрание учеников шестого «б» с повесткой дня "Кто тебе в классе нравится". Мариванна дала ученикам вводную о том, что рано или поздно у каждого наступает момент, когда проявляется "чувство полов" и попросила высказаться и девочек, и мальчиков. Мальчишки хохотали, а девчонки почти все смущенно хихикали. Славик же тихо читал лежащий на коленях роман Дюма, и это ему было много интересней. Пока Атос в последний раз увещевал Миледи, класс приступил к написанию «анонимного» мини-сочинения на тему "С кем бы я хотел сидеть за одной партой и почему". Славик тоже, отвлекшись от казни Миледи палачом из Лилля, быстро накарябал пару строк, что любит всех девочек в классе и ему все равно, с кем сидеть за одной партой. Подписавшись, он сдал листок Мариванне (всё равно же она почерки учеников узнает, что называется, навскидку), и вновь углубился в книгу. Классная руководительница просто представить себе не могла, какого джинна выпускает из бутылки! Впоследствие она же и назвала это "новым поветрием". Итак, Воробьев еще раньше влюбился в Зябликову. Зябликова, как оказалось, влюблена в Каренина. Каренин – в Воронову, Воронова – в Чернова, Чернов – в Журавлеву, а сама Ленка Журавлева вообще влюблена только в свои "пятерки" в дневнике. Задело своим крылом это «поветрие» и Славика. В принципе за два года он уже привык к своей соседке по парте – старосте класса Людке Глухаревой. Твердая "хорошистка", она на физкультуре стояла первой по росту, за ней Каренин, а потом уж и Славка. Другими словами, Глухарева была девочкой рослой и от природы сильной. Славка, хоть и учился лучше своей соседки по парте, был неусидчивым, разговорчивым и озорным. Для сдерживания Славкиного темперамента Марьиванна и посадила их с Людкой вместе. Глухарева была отличным старостой. На всех родительских собраниях старательно клеймила Славкину бесшабашность, а также заучивала наизусть цитаты из писем Чехова и выдавала их нагора перед «предками». А те в свою очередь в один голос ставили Глухареву в пример своим непутевым чадушкам. Зато во время контрольных по математике Славка подшучивал над Людкой, закрывая ладонью решения. Тогда Людка невозмутимо двумя пальцами – большим и указательным, брала запястье соседа "в клещи" и крепко прижимала его ладонь к своей правой коленке, удерживая до тех пор, пока не спишет всё. Пересадка Глухаревой ударила прежде всего по успеваемости старосты. А новая соседка слева – Светка левая, была спокойной и рассудительной любительницей бальных танцев, с круглым лицом, круглыми глазами и кругленьким носом - картошечкой. Фамилия ее была, как и у большинства девчонок класса, птичья, и под стать внешности – Филина. Светка левая, зная увлечение своего нового соседа марками, приносила в класс альбомы своего брата. Но Славке она была неинтересна. Во-первых, меняться марками соседке по парте брат не разрешал, а во-вторых, у Светки левой не было партнера в кружке танцев, и она все время уговаривала мальчика бросить секцию самбо и танцевать с ней. Веселее было справа. А именно – Светка правая. Та сидела на параллельном ряду. Можно сказать, что Славка с ней даже дружил. Они постоянно хохотали вместе, передавали друг другу всякие записки, и вообще… Светка была симпатяга с не сходящим со щек розовым румянцем. Когда рука мальчика с запиской на миг пожимала ее руку, румянец Светки правой усиливался и заливал все лицо. На парту сзади сидела Надька Коровина. Вообще-то она была пианисткой. Надька тщательно следила за рукопожатиями Славки, и если они затягивались, несильно лягала сидящего впереди мальчика ногой по попе. Надька была пышной девочкой, с рано оформившейся большой грудью и бутылкообразными ногами. Из-за груди Надька получила прозвище Надька – телка. Когда она бегала, грудь ее смешно поколыхивалась. А бегала она от Славика постоянно. Сама так и искала случая задеть и побежать. Славик бросался ей вслед и, догнав, что не составляло в общем-то большого труда, обхватывал сзади, сжимая одновременно ладонями груди. Надька на миг переставала дышать и прямо-таки застывала на месте. Грудь у нее была чувствительной и упругой, а ладони Славика даже ощущали ее топорщащиеся соски. Через миг – другой Надька начинала вырываться из сцепки рук, разводя в стороны локти, и почувствовав себя свободной, опрометью летела куда-нибудь в противоположный конец рекреации. По мнению Славика, грудь Надьки, хоть и пышная, но все же уступала по совершенству прелестям другой Людки – Кукушкиной. Та имела просто – напросто красивую, стройную фигуру с умеренными возвышенностями и плавными изгибами. Наблюдать достоинства Кукушкиной (тут не забалуешь!), пока та молчала, было истинным удовольствием. Мальчик не раз замечал, что когда Людка заинтересованно посматривала на игры Славика с Надькой, то начинала дышать чуть глубже и чаще. Впрочем, стоило Кукушкиной открыть рот, как очарование пропадало напрочь. Свистяще – шипящий ее голос был резал слух и на самом деле был неприятен. Думая изредка о девочках класса, мальчишка иногда представлял себе идеал своей возлюбленной - с профилем Маринки Зябликовой, телом Кукушкиной, приятным и спокойным голосом Журавлевой, легким характером Светки правой, умением танцевать – Светки левой и непосредственностью и чувствительностью Надьки. Вот с такой бы девочкой можно было и на необитаемом острове уединиться. Впрочем, тогда еще Славкины эротические фантазии были нежны и сугубо девственны. При всем при том, что девочки его обожали – наверное за легкий характер, веселый нрав, да и парнем он был видным, по большому счету Славке тогда это было все равно. Его интересами были спорт, марки, кино, друзья во дворе и другие прелести детской жизни. Вот и сегодня, насмеявшись вдоволь со Светкой правой во время урока литературы и набегавшись за Надькой , остаток большой перемены Славка решил посвятить обмену марками с Мишкой Далем. Мальчишки сидели за партой и увлеченно рассматривали альбом, когда кто-то тронул Славку за плечо. Обернувшись, он увидел Наташку Снегиреву. Эту девочку он знал, можно сказать, с пеленок. Мало того, что они родились в одном роддоме и в детском саду сидели на соседних горшках, а теперь учились в одном классе и ходили в музыкальную школу (которую Славик, правда год назад бросил). Наташкины и его родители были приятелями и сослуживцами одновременно. Но при всем при том - Наташка для Славика была просто никем, он ее обычно просто не замечал. Ну так, серенькая мышка не более. Наташка тем временем положила на парту два голубых билета в кинотеатр "Призыв", улыбнулась и громко, на весь класс сказала: - Слав, пойдем сегодня вместе в кино. Смотри – 6-й ряд, 10 и 11 места. Я вчера купила. Славка замялся от неожиданности. Идти с Наташкой в кино ему ох как не хотелось. Да еще вся эта демонстративность. Спятила она, что ли? Сориентировавшись, с улыбочкой ответил: - Ну ты знаешь, я не могу. У меня тренировка и всякое такое… - Я так и знала. И вообще - тренировка у тебя не сегодня, а завтра, - ответила звенящим голосом Снегирева и неожиданно отвесила мальчику звонкую пощечину. А потом повернулась и выбежала из класса. Гомон переговаривающихся ребят враз затих, было слышно как в плафоне жужжит заблудившаяся муха. Славик сел за парту, закрыл пылающую пунцовую щеку ладонью и уткнулся в раскрытый учебник. Было очень обидно и хотелось плакать. За что? Марина Зябликова сладко потянулась в постели и толкнула Славика в бок. - Слав, вставай, уже ночь. Вячеслав открыл глаза и, увидев напротив губы Зябликовой, притянул ее к себе и крепко поцеловал. - Всё – всё, Казанова! Тебе пора. Наташка, наверное, места себе не находит. Да и мой вот – вот с дежурства нагрянет. Марафет навести нужно. Слава подскочил как ужаленный: - Да ты что, - и стал одеваться. Через пять минут он уже был, что называется, как огурчик. - Что Наташке-то скажешь? – улыбнулась хитро Зябликова, аппетитно подкрашивая губы. Стараясь не обращать внимание на вновь возникшее желание, Вячеслав выдал экспромт: - Как что? Операция затянулась. - Угу, почти правда. Затянулась, и надолго. А щека-то снова пунцовая, - поцеловала его в левую щеку Марина, - совсем как тогда! Вячеславу даже в зеркало смотреть не надо было – его левая щека горела огнем. Стараясь не шуметь, Вячеслав отпер дверь своей квартиры, вошел, снял туфли и в одних носках пробрался в спальню. Наташа уже спала. Выйдя утром к завтраку, Слава поздоровался с женой: - Доброе утро, Натусик. - Доброе утро, Слава. Как спалось? - Прекрасно. - Знаешь, у тебя опять вся щека румяная... Но щека-то не горела! Он бы почувствовал! Славик потер ее рукой и посмотрел на ладонь. На ладони размазались следы маринкиной помады ...
__________________
«Я верю, верил и всегда буду верить в то, что Боккаччо сказал правду — лучше сделать и пожалеть, чем не сделать и пожалеть». Макиавелли Последний раз редактировалось Григ; 19.03.2011 в 12:44 |
19.03.2011, 14:12 | #2 |
Дважды герой писательского труда
|
Вот, Григ, не обижайтесь, хочется спросить, и что?! Рядовая жизненная история, чем удивить хотели или о чём рассказать? Пощёчина в 6 классе вообще надуманная, чего девчонку заколбасило? А уж во взрослом сотоянии о ней помнить, что-то не верится...
Моська в помаде...за ночь любви всю слизать не один раз можно было, а если Зябликова утром его обпомадила - зачем? И он, что - дебил этого не заметить? Как-то...посредственно... Извините. |
19.03.2011, 16:03 | #3 | |||
Дважды герой писательского труда
Регистрация: 25.12.2008
Адрес: Иерусалим
Сообщений: 7,554
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
И если Вам не поверилось - то "этого не может быть, потому что не может быть никогда". Наверное, у нас жизненный опыт разный? (Потому и пишу в разделе "Змей искуситель"). Но - тоже позиция. В любом случае, спасибо за мнение. Уже слышал и иные. |
|||
19.03.2011, 18:26 | #4 |
Guest
Сообщений: n/a
|
А мне почему-то не пришла в голову мысль: заметил - не заметил, стер - не стер герой рассказа следы губной помады на своей щеке, и потому дебил он или нет. Наверное, потому, что я восприняла сюжет и образы иначе. Ведь что такое пощечина, отвешиваемая женщиной мужчине? - Как правило, она не является средством силового воздействия, а носит нравоучительный, даже оскорбительный характер. Бывает, что пощечина является следствием обиды на то, что с тобой поступили не честно, обманули твои ожидания, и ты не в силах изменить ситуацию. Так случилось с Наташей в школе. Славе же девочка была безразлична, потому он и не понял - за что пощечина.
В жизни случается разное. Вот и герой рассказа женился на Наташе, а продолжал любить Зябликову. Любила ли она его? Оставив следы своей помады на щеке Вячеслава, она наверняка знала, что жена заметит их. Так и произошло. Это была вторая пощечина в жизни героя рассказа. Интересно, как поступит Вячеслав дальше? Хватит ли у него силы характера оценить свои поступки - вину перед женой, связь с женщиной, которая, возможно, его не любит? В конце концов - понять, за что он получил две пощечины? На эти вопросы автор рассказа предлагает ответить самому читателю. И, как бы там ни было, - пусть сюжет рассказа - обычная, рядовая история, но не лишне иногда примерить ее на себя. А рассказ довольно не плохой. Композиция выдержана в рамках рассказа, образы выписаны интересно, язык рассказа - грамотный и соответствует той среде общения, о которой повествует автор. Правда, мне показалось, что сюжет перегружен образами, я совсем запуталась в Надьках, Светках, Наташках... Но, как говорится - в общем и целом - Гриша, мне нравится твоя проза. Желаю успехов! |
20.03.2011, 07:55 | #5 | |
Дважды герой писательского труда
Регистрация: 25.12.2008
Адрес: Иерусалим
Сообщений: 7,554
|
Цитата:
На самом-то деле сценка эта из школьной жизни абсолютно бытовая и реалистичная процентов на 90. Вспомним "Чучело", "Внимание, черепаха" и еще много детских фильмов. Тоже можно критиковать сюжет. Период становления половой идентификации, юношеская гипресексуальность со "спермотоксикозом" и т.д. - сколько таких "маленьких трагедий" учителя ежедневно наблюдают в школе. Вещица и вправду неглубокая, да и с концовкой большие сомнения. Кстати, ЛГ не любит Зябликову. Он с ней спит, мэй би реализовывая свои детские желания (ну, отодрать самую красивую девочку в классе? тсссс...). Вообще-то я стремился продолжить линию этакого ловеласа, но его становление, школьный период. Веселый, приятный мальчик, к которому девочки липнут и даже не обижаются на его еще детские, но уже довольно недвусмысленные поступки. Не разбираю само действие - пощечина. Но по моему замыслу (первоначальному) этот рефлекс - покраснение щеки на ложь, должен был закрепиться на годы! Лжет - щека горит и краснеет. Такого не может быть? Еще как может! Что касается Наташи. Мне поначалу хотелось вывести ее гадким утенком, превратившимся в лебедя. Когда она эту пощечину отвешивает, она уже чувствует это превращение, а Славка еще не видит. Она его соседка по горшку. Вот Сережка - тот уже увидел свою Зябликову, хотя они тоже были такими же "соседями". А у Славки еще все впереди. Он увидит и женится, благо - Наташка его уже любит. А с помадой на щеке - последний штрих. Может и лишний... Но довольно неожиданный. Любовники торопились расстаться - муж вот-вот нагрянет. И никто не подумал о следе на щеках. Славка сразу уснул, а утром вышел к жене, не умываясь даже. Что ж тут такого странного, что помаду не увидел. Тем более, на левой щеке, ведь он спит на правом боку - противоположном сердцу! ЗЫ: а что касается "много Наташек, Людок и Светок" - у настоящего ловеласа женщин должно быть много. |
|
20.03.2011, 08:09 | #6 |
Guest
Сообщений: n/a
|
Насчет того, кто кого любит-не любит - можно только догадываться. Но, может быть, этим и интересна интрига
"...а что касается "много Наташек, Людок и Светок" - у настоящего ловеласа женщин должно быть много". Йес! |
20.03.2011, 10:09 | #7 |
Дважды герой писательского труда
|
А вот зря, Григ, к самой пощёчине Вы так схематично подошли, зря! Вот именно она и вызывает у меня, как у женщины, а в прошлом такой же серой мышки, большие сомнения! Маленькая, незаметная девочка, пусть и терзаемая всеми прелестями первой любви что бы так, при всём классе демонстративно обратить на себя внимание? А потом упрекать, да ещё и пощёчину влепить! Не слишком ли эпатажно для 6 класса? Если бы дети, описанные Вами, были нынешние - вопросов бы не возникало, у меня у сына такие девочки были в классе - шок! Но вы явно описываете ещё старые, добрые - отсюда сомнения. Целомудрены были наши мальчики, по крайней мере в поступках. И если догоняли, какая грудь! - ну, в сугроб толкнут в лучшем случае...
|
20.03.2011, 10:36 | #8 | |
Дважды герой писательского труда
Регистрация: 25.12.2008
Адрес: Иерусалим
Сообщений: 7,554
|
Цитата:
(кстати, не такая уж и редкость - девчонки, да и мальчишки иногда, практиковали этот способ унижения или еще как и в школьные годы). А вот я выставлю рассказ в Одноклассниках и в Блогах на мэйл ру. Там много очевидцев описанных мною событий. А потом, если будут интересные комменты - поделюсь. Я стилистику подработал, детали дописал. Попозже выставлю тоже. |
|
20.03.2011, 10:59 | #9 | |
Дважды герой писательского труда
|
Цитата:
|
|
20.03.2011, 11:26 | #10 | |
Дважды герой писательского труда
Регистрация: 25.12.2008
Адрес: Иерусалим
Сообщений: 7,554
|
Цитата:
В серии "змей искуситель" этот рассказ вполне смотрится ИМХОг |
|
Читайте на литературном форуме: |