вот твои мелкие математики "в контакт" заглядывают? (с)
они там живут периодически. правда, т.к. у них комп всего по часу в день /да и то не каждый/ на нос - потому живут по интересам. младшего только частенько на порносайты выбрасывает, когда он по ссылкам "детские песни" пройти пытается
я к чему спросила. там один чел вопросы задал вполне конкретные. и факты привёл. 1:1, в общем-то, у вас с ним получилось. я к тому, что если свои действия ты считаешь тактикой - то она не работает. а неработающую тактику менять нужно.
я помню убийство этой девочки, у нас тогда действительно волна "толерантности", блин, поднялась. в нашей школе, к примеру, устроили чуть ли не показательное судилище над мальчиком, который в пылу ссоры своего одноклассника "хачем" назвал. вплоть до исключения. как думаешь, подействовало? сомневаюсь. скорее обратного добились, скорее рефлекс новый выработали. "хач"=неприятность => "хачи" виноваты /ну не я же, в самом деле?/. у меня старшая в среде анимешников вращается. уж казалось бы - куда безобиднее /няшки кавайные, ага/. а однажды она мне фразу сказала: анимешники - самые патриоты России и есть. они за Россию любого порвут. я поржала /знаешь, все эти кошачьи ушки/хвостики расслабляют как-то, на несерьёзный лад настривают/. а потом чего-то призадумалась - откуда что берётся. ведь громкие лозунги приводят к тому, что стараешься громкость убавить /типа - что за шум ещё/. а вот тихой сапой, да заинтересованной /хоть чем-нибудь/ и уже сплочённой толпе можно какие угодно идеи без всяких лозунгов протолкнуть. и их проталкивают. и если завтра моя дочь придёт и задаст те же вопросы, что и тот чел со стихии (?), то хотелось бы знать, что и, главное, как - ей ответить. хотя тот стихийный чел и наврал кое-где. это в плане, что они "своих" от "чужих" защищают. нифига. бьют всех подряд. жесть, в общем-то.