"отсюда - дотуда"
Дети - это и младенцы девяти месяцев и двенадцатилетние оболтусы. Авторы расплывчатой формулировки "для детей" как правило (учитывая тексты, которыми они оперируют) однозначно считают таковыми ясельно-детсадовское сюсюканье а ля Чуковский. А что делать с пяти-шестиклассниками?Теми, кто часами играет в компьютерные стрелялки, знает, откуда и какими разнообразными способами берутся дети, экспериментирует с маминой бижутерией и парфюмерией. Они что уже не дети? Им ничего в литературе не положено? Что-то я не вижу ничего, за редким исключением типа Заходера. Это просто так - навеяно темой. Ничего практического. А вот это в качестве иллюстрации:
Я И ПАШКА
У мента большая палка
и фуражка.
В нашем парке
ходят панки –
я и Пашка.
Погуляем
и пойдем сдаваться...
Оба.
Пашке десять,
мне двенадцать.
В школе - бомба.
Мы набрали ноль и два,
сказали басом:
«Может, в урне, где диван,
за контрабасом...
Или же на том же
этаже
у вахтера дяди Вани
под матрасом,
А, возможно, средь железок
в гараже
Или в потолке
над пятым классом».
В школе шмон,
уроков нет - запарка:
Псы, менты,
саперы, мат, уборка.
Мы пока гуляем с Пашкой
в парке.
Мы еще на воле.
Скоро порка.
ДОБРЫЕ ЖИВОТНЫЕ
Когда мне было лет
примерно шесть,
Мне мама, наконец,
сказать решилась,
Что яйца, перья,
молоко и шерсть,
И прочее,
всего не перечесть,
Дают коровы,
овцы, куры.
В общем, живность.
Мы обсудили это
целым классом,
А Вася поднял даже
две руки:
«Еще они дают нам
кожу с мясом…»
Какие же, однако,
добряки!
|